ICT／IOT, インクルーシブ（教育／デザイン／社会）, 環境, プログラミング, アプリ開発, メンタルヘルス, 学習歴／学歴, 教育, 不登校／ひきこもり, コミュニケーション, 小学生, SNS, コミュニティ／フリースクール／学校, | 2025/10/10 不登校の経験から生まれた希望のアプリ 14歳が開発した「HapiFure」MITで英語スピーチも この動画で学べること当事者視点で設計されたアプリが、孤立感の緩和にどう役立つかの具体像若い開発者が社会課題に挑むプロセス（アイデア→開発→発表）海外登壇（MIT）までの道のりとメッセージの核心 前へ 【最新モデル解説】Claude Opus 4.5のプロンプトの特徴とClaude Codeの便利なアプデについて解説してみた 次へ 【大型アプデ‼️】性能が爆上がりした「Claude4.5」爆誕！業務の生産性を爆上げするアイディアを徹底解説（プロンプト付） お客様への他のおすすめ 【末裔】徳川慶喜家が「家じまい」なぜ決断？終わらせるのも責任？名家を守る重圧とは｜アベプラ 【ゆっくり解説】色に踊らされた人類と死の歴史 【実践できる伝え方テク】人々を魅了する伝え方は真似できる／感動スピーチの作り方／沈黙も、語りの一部だ／面接・プレゼンで使える技術／PIVOT LEARNING 【新規事業の99％は同じ理由で失敗する】30年で55事業を立ち上げ／十中八九は失敗する／株は売らない／「本当にやりたいのか」が全て／行動が全て／成功は失敗の塊／本業の汚染【新規事業家・守屋実】 「大学生の3人に1人がMARCH以上の時代へ」総合型選抜と探究教育が変えた大学の役割。学歴社会の次を考える【成田修造×西田亮介／加藤浩次】2Sides
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