ICT／IOT, インクルーシブ（教育／デザイン／社会）, 環境, プログラミング, アプリ開発, メンタルヘルス, 学習歴／学歴, 教育, 不登校／ひきこもり, コミュニケーション, 小学生, SNS, コミュニティ／フリースクール／学校, | 2025/10/10 不登校の経験から生まれた希望のアプリ 14歳が開発した「HapiFure」MITで英語スピーチも この動画で学べること当事者視点で設計されたアプリが、孤立感の緩和にどう役立つかの具体像若い開発者が社会課題に挑むプロセス（アイデア→開発→発表）海外登壇（MIT）までの道のりとメッセージの核心 前へ 「仏教を深く学ぶならサンスクリット語は必須！？高野山大学特任講師が徹底解説」 次へ 働き方や休み方に新たな変化！育児・介護と両立制度が義務化へ “離職せず勉強”に国が給付も【Nスタ解説】｜TBS NEWS DIG お客様への他のおすすめ 量子コンピュータの仕組み【グローバーのアルゴリズム】 【1日密着】圧倒的信頼を経営層から得る26歳！データコンサルタントの1日 うさぎのHuman Day 強迫症(強迫性障害)の私に見えている世界 | The World as Seen by Someone with OCD. 成田悠輔×大栗博司 “この世のすべての力”を解き明かす！科学が解き明かせないダークマターの正体に迫る、超専門対談！
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