スポーツや生徒会などの“経験”は、本当に将来の収入と関係ある？――慶應大・中室牧子教授が、世界の研究をもとに「スポーツ／リーダー経験／非認知能力」が稼ぐ力にどう効くかをやさしく解説。教育政策に“エビデンス”をどう生かすかも語られます。ABEMA TIMES

タレント／実業家の優木まおみさんに独占取材。18歳でのハワイ留学が価値観を変えた原体験を起点に、娘2人との“母子留学”でマレーシアを選んだ理由や、教育・暮らしの手ざわりを語ります。

子どもの“体験格差”をどう埋める？企業がレジャー・見学などの体験を“無料招待”で提供する動きと、その教育的な効果・課題を、教育経済学者と一緒に具体例を交えて解説する18分。MCは柴田阿弥さん、コメンテーターは慶應大・中室牧子教授。

“大学全入時代”に私大の過半数が定員割れ。そこで乱立する「恐竜学部」「いちご学科」など“おもしろ学部”は、専門学校と何が違う？――大学の存在意義や生き残り戦略を、ニュース番組アベプラが徹底討論します。

“全国に1万人以上いる”と推定される無戸籍者。出生届が出されなかった子どもや、DV・制度の壁で戸籍を失った人たちが、教育・医療・就労などの行政サービスからこぼれ落ちる現実を描いたMBSドキュメンタリー。番組は戸籍を取り戻すための手続きや支援に密着し、なぜ「存在しない人」が生まれてしまうのかを問います。

14歳から31歳までの17年間“ひきこもり”。髪はひざ下まで伸び、歯はボロボロ——「このままでは死ぬ」と自らSOSを出し、入院・支援を経て社会に戻った男性の軌跡と、今だから語れる「助けを求める一歩」の意味を追います。関西テレビ放送 カンテレ／FNN

千葉県・流山市の教育現場を徹底取材。タイトルに掲げた「不登校は3日で改善」の真意を、行政×学校×地域の連携（メタバース登校の試行や居場所づくり「フレンドステーション」など）と、学びの設計で読み解きます。出演は成田修造さん、工藤勇一さん、平川理恵さん。EduPassionの取材回。

「フィンランド式＝理想」という空気に待った。PISAの推移を手がかりに“生徒主体”の落とし穴と、日本のいわゆる“詰め込み”の再評価をデータで検討します。教育改革を語る前に押さえておきたい論点がコンパクトに整理されています。note（ノート）／note（ノート）

「日本の英語教育は失敗」という通説を、歴史・データ・“必要性”の観点から再検討。明治期の英語導入、翻訳による知の普及、授業の英語化の功罪までを一本で整理し、「英語は目的ではなく道具」という原点に立ち返ります。note（ノート）

名門・筑波大学の「デジタルネイチャー研究室」に密着。落合陽一准教授と学生たちの“研究の一日”に入り込み、研究内容やラボ文化、学生の本音までを覗けるビズドキュメンタリーです。計算機と自然をつなぐ発想のもと、HCIやメディアアートの最前線が映し出されます。

音楽の授業って退屈？――渋谷PARCOの学びの実験場「GAKU」で、WONKの江﨑文武さんが10代の“心を掴む”音楽教育を実践。音楽を起点に、物理・言語・歴史・テクノロジーへと学びを横断させる授業のヒミツに迫ります。クリエイティヴの原点に出会う、学びの集積地 GAKU

医師で受験塾長の“ドラゴン細井”×海外大学を目指す実業家・岸谷蘭丸。テーマは「親の学歴を子どもに越えさせるべき？」。親の期待・経済力・学歴が子の教育に及ぼす影響、やる気を引き出す関わり方、やってはいけない“過干渉”まで、実例ベースでズバッと議論します。（※YouTubeはダイジェスト。フルはKIDSNA STYLE公式アプリで配信）

豪華さより“体験”。経済コメンテーターの森永家を例に、子どもが旅で伸びる「旅育」を深掘り。父・森永卓郎さんの家族旅行哲学や、スタンプラリー完走エピソードまで。子どもからの“あの一言”とは——。