ICT／IoT, インクルーシブ（教育／デザイン／社会）, 環境, プログラミング, アプリ開発, メンタルヘルス, 学習歴／学歴, 教育, 不登校／ひきこもり, コミュニケーション, 小学生, SNS, コミュニティ／フリースクール／学校, | 2025/10/10 不登校の経験から生まれた希望のアプリ 14歳が開発した「HapiFure」MITで英語スピーチも この動画で学べること当事者視点で設計されたアプリが、孤立感の緩和にどう役立つかの具体像若い開発者が社会課題に挑むプロセス（アイデア→開発→発表）海外登壇（MIT）までの道のりとメッセージの核心 前へ 【堀江貴文vs茂木健一郎】受験は時代遅れ?日本の教育の今後はどうなる？【ReHacQ高橋弘樹vs竹内薫】 次へ 日本の学歴社会の闇 - イギリスに住んで悟ったこと お客様への他のおすすめ 【個人開発】Claude CodeでiOSアプリを作ってマネタイズに挑戦してみた！ 【なぜ大半の中進国は先進国になれないか？】ピカピカの首都に日本人は騙される／中進国の罠／グローバル製造業の有無／若者の反乱／財閥×専制政治／東南アジアとアフリカの挫折／中国が狙う新モデル／日本と敗戦 「コミュ力を磨け」はもう間違い。AI時代に生き残るのは「あるべき姿」を描ける人【NewsPicks/牧野正幸/波頭亮/陽和ななみ/人工知能/キャリア/仕事/採用/リーダー/AI時代の非AI論】 【無料＆最強】ローカル版Seedance2と評判の「MiniMax H3」をComfyUIに導入する方法と比較検証！VRAM6GB用WFも紹介！ 【宇宙論】ニュートンやアインシュタインが追い求めた重力の正体とは？
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