この動画で学べること

• 不登校の主因として多いパターン
  無気力・不安、生活習慣の乱れ、デジタル機器依存の相乗効果をどう断ち切るかを整理。

• 「見守る」だけでは解決が遅れる理由
  受動的放置を避け、親が環境とルールを整える“能動的な見守り”に切り替える重要性。

• 親の接し方：ベストは「民主型」
  命令型／放任型に偏らず、対話と合意形成で進めるコツ（NGワード回避、プロセス重視の声かけ等）。Amazon

• 再登校までの現実的ステップ
  ①起床・就寝・食事の固定、②デジタル機器の利用制限と家族合意、③短時間登校や家庭学習からの段階的復帰。スダチの支援実績・平均所要の目安にも触れます。復学支援スダチ〖公式〗｜不登校から1,500名以上が約2ヶ月学校復帰／note（ノート）

• 通信制・フリースクール選択時の留意点
  逃避先にせず、目的と支援ラインを明確化する視点。