地球史, 動物, | 2025/09/18 【国立科学博物館公式】なぜ絶滅し、なぜ生き延びたか…特別展「氷河期展 〜人類が見た4万年前の世界〜」篠田館長解説動画 この動画で学べること氷期の環境と生態:氷期(最終氷期)に栄えた大型哺乳類の生態と、日本列島・ヨーロッパでの多様な動物相。 氷河期展絶滅と生存の分岐:気候変動・生息域の変化・人類との関わりなど、種の命運を分けた要因を総覧。 氷河期展人類史のハイライト:ネアンデルタール人と現生人類(ホモ・サピエンス)の出会い、文化・技術の違い、移動と適応。 氷河期展展覧会の歩き方:巨大動物模型や頭骨標本など“推し展示”の見どころを、章立て(例:氷河期のヨーロッパ/日本列島 等)に沿って解説。 氷河期展 前へ 【枯渇すると”人類滅亡”】「土と生命だけはヒトにつくれない」/土研究の第一人者・藤井一至/「土と生命の46億年史」を解説/95%の食料は土から生まれる/AIと土の共通点【CROSS DIG 1on1】 次へ 【生命の起源】原子はなぜ“生命”になったのか|解明・宇宙の仕組み S4 Ep4 (ディスカバリーチャンネル) お客様への他のおすすめ 【1日密着】圧倒的信頼を経営層から得る26歳!データコンサルタントの1日 【AI依存は孤独を深める】精神科医ユーチューバー・益田裕介が警鐘を鳴らすAI依存/疲れているときにAIに相談してはいけない/便利さの裏に潜む“誘発精神病”【1on1 Health】 【貴重コラボ】“イチロー×内田篤人×錦織圭”世界を知るトッププレーヤーの豪華座談会が実現!錦織圭のルーティンはまさかの…? 【発達障害の息子】「ママ、パパと言ってもらえない」母・倉持由香が持った違和感…絶望も向き合えた理由|ABEMAエンタメ 学校の授業が大きく変わる!学習指導要領の大幅改訂 「授業の柔軟化」で“学校独自の科目”も?【Nスタ解説】|TBS NEWS DIG
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